[1]
R. Amanda, S. Syahrial, Z. Zainuddin, R. Tamba, and F. Rozi, “Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pop-Up Book: Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Ekosistem”, jmpsd, vol. 3, no. 6, pp. 428–433, Jul. 2026, doi: 10.24114/jmpsd.v3i6.76144.