Limbong AD, Sitohang R. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QAUNTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA MATERI MATA PENCAHARIAN PENDUDUK DI KELAS IV SD. JMPSD [Internet]. 1 Oktober 2024 [dikutip 22 November 2025];2(1):498-503. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jmpsd/article/view/61235