Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Lokomotor Pada Siswa SD Kelas V

Amirzan Amirzan

Abstract


Gerak dasar terdiri dari gerak lokomotor, non loko motor dan manipulatife yang harus dapat dilakukan anak dengan benar, sehingga perkembangan gerak yang ia miliki kelak akan dapat mendukung setiap aktivitas gerak yang ia lakukan. Penelitian ini membahas tentang gerak dasar lokomotor yang berkaitan dengan gerak dasar. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Lokomotor (PGDL), objek penelitian pada sekolah dasar paforit yang ada di Kecamatan Kota Sigli Kabupaten Pidie Propinsi Aceh, yakni; SDN 2 Percontohan Tijue, SD dan SD Unggul Iqra’ Sigli dengan jumlah sampekl secara keseluruhan 61 orang siswa, metode pengembangan mengacu pada metode yang dikemukakan oleh Borg dan Gall. Pengembangan model pembelajaran PGDL telah memenuhi kriteria syarat penerapan suatu model seperti: sintaksis (syntax), sistem sosial (social system), prinsip reaksi (principles of reaksi), sistem pendukung (support system), serta dampak instruksional dan dampak pengiring (instructional and nurturant effects). Dari hasil uji efektifitas model, terbukti secara empiris bahwa hasil produk berupa model pembelajaran gerak dasar lokomotor untuk Sekolah Dasar kelas V memiliki efektifitas yang sangat baik. Dengan kata lain, model pembelajaran gerak dasar lokomotor ini efektif untuk menunjang proses pembelajaran PJOK di Sekolah Dasar terutama papa tingkat kelas V.


Full Text:

PDF

References


Bompa, O. Tudor dan G.Gregory Haff, 1999. Periodezation Teory and Methodologi of Training. USA: Human Kinetict.

Gree, Ken, 2011. Understanding Physical Education. California: SAGE Publication Ltd.

Joiyce, Bruce dan Marsha Weil, Marsha Well dan Emily Calhoun, 2011. Model Of Teching. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

David Gallaheu dan Jhon C Ozman, 2006. Understanding Motor Development, Infants Childrens, Adolescents, Adult. New York: McGROW HILL International Edition.

Rusman, 2012. Model-Model Pembelajaran. Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Suherman, Adang dan Hadi Sartono, 2008. Paedagogi Olahraga, Bandung: UPI

W.R Borg & Gall, M.D. Gall, 2005. Education Research: An Introduction, Eighth Edition. New York: Longman.




DOI: https://doi.org/10.24114/pjkr.v2i1.7843

Article Metrics

Abstract view : 1353 times
PDF - 1039 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Journal Physical Education, Health and Recreation



Journal Physical Education, Health and Recreation

Program Studi PJKR - Universitas Negeri Medan
Website : http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpehr
Email : pjkr@unimed.ac.id

Creative Commons License

Journal Physical Education, Health and Recreation is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License