Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Terkini
Arsip
Pengumuman
Cari
Penyerahan
Tentang Kami
Focus and Scope
Peer Review Process
Open Access Policy
Publication Ethic
Publication Frequency
Author Guidelines
Copyright and Licences
Author Fee
Visitor Statistic
Pernyataan Privasi
Kontak
Plagiarism Policy
##about.editorialTeam##
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol. 2 No. 1 (2017): Oktober
Vol. 2 No. 1 (2017): Oktober
DOI:
https://doi.org/10.24114/pjkr.v2i1
Diterbitkan:
2017-11-15
Articles
PENGARUH METODE LATIHAN SIRKUIT, METODE KONVENSIONAL TERHADAP KETERAMPILAN DASAR BOLA BASKET
Feby Elra Perdima
1-6
PDF (Inggris)
Perbedaan Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa SD Negeri 13 Muara Siberut Dengan Siswa SD Negeri 06 Rogdog Kecamatan Siberut Selatan
Meiriani Armen
7-15
PDF (Inggris)
Model Tes Bakat Calon Atlet Sepakbola Untuk KU 9-10 Tahun
Endarman Saputra, Reza Hadinata
16-27
PDF (Inggris)
Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Pengembangan Gerak Dasar Siswa SD Negeri 196/1V Kota Baru Kota Jambi
Boy Indrayana
28-38
PDF (Inggris)
Peningkatan Hasil Belajar Gerak Dasar, Pembelajaran Bermain Kata Sandi Siswa SD Negeri 47 Kota Jambi
H. Sukendro
39-47
PDF (Inggris)
Hubungan Antara Pengetahuan Manajemen Dan Komitmen Dengan Kinerja Pengurus Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar (PPLP) Di Sumatera Utara
Imran Akhmad
48-56
PDF (Inggris)
Korelasi Kebutuhan Kalori, Power Otot Tungkai Dan Koordinasi Mata-Kaki Dengan Hasil Lompat Jauh Pada Atlet Pelajar Sumatera Selatan
Hengki Kumbara, Sukirno Sukirno
57-65
PDF (Inggris)
Penerapan Model Pembelajaran Savi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Forehand Drive Permainan Tenis Meja Mahasiswa Prodi PJKR Semester Ganjil FIK-Unimed
Zulpikar Ilham
66-77
PDF (Inggris)
Survei Status Gizi (IMT), Kebugaran Jasmani Siswa SMPN 1 Marioriawa Kabupaten Soppeng Provinsi Sulawesi Selatan
Sudirman Burhanuddin
78-84
PDF (Inggris)
Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Lokomotor Pada Siswa SD Kelas V
Amirzan Amirzan
85-96
PDF (Inggris)
Terbitan Terkini