Peranginangin, D. and ., S. 2015. ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI FISIKA SISWA SMA. Jurnal Pendidikan Fisika. 4, 1 (Jun. 2015), 33–40. DOI:https://doi.org/10.22611/jpf.v4i1.2566.