[1]
Pratiwi, N.A. et al. 2022. PENGARUH INTEGRASI VIRTUAL LABORATORIUM FISIKA BERBASIS SIMULASI PHET DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA RANAH KOGNITIF C3 DAN C5. Jurnal Pendidikan Fisika. 11, 1 (Jun. 2022), 11–17. DOI:https://doi.org/10.24114/jpf.v11i1.31675.