Sirait, R. 2012. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI KELAS VIII MTS N-3 MEDAN. Jurnal Pendidikan Fisika. 1, 1 (Jun. 2012), 21–26. DOI:https://doi.org/10.22611/jpf.v1i1.3377.