Subakir, B. 2013. PENINGKATAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS). Jurnal Pendidikan Fisika. 2, 2 (Dec. 2013), 49–56. DOI:https://doi.org/10.22611/jpf.v2i2.3477.