PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS PADA SISWA SMA. JPF Unimed 2014, 3 (1), 1-7. https://doi.org/10.22611/jpf.v3i1.3269.