PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER BERBASIS MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK BESARAN DAN SATUAN DI KELAS X SMA. (2012). Jurnal Pendidikan Fisika, 1(2), 1-6. https://doi.org/10.22611/jpf.v1i2.3186