Diana, R., & Makiyah, Y. S. (2021). EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI INTERFERENSI CELAH GANDA. Jurnal Pendidikan Fisika, 10(1), 48–54. https://doi.org/10.22611/jpf.v10i1.24763