Ginting, E. M., & Sundari, H. (2012). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK ZAT DAN WUJUDNYA. Jurnal Pendidikan Fisika, 1(2), 25–30. https://doi.org/10.22611/jpf.v1i2.3180