Gultom, A. S., & Bukit, N. (2013). EFEK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS DAN TES POTENSI AKADEMIK TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI OPTIK GEOMETRI. Jurnal Pendidikan Fisika, 2(2), 41–48. https://doi.org/10.22611/jpf.v2i2.3471