Gusrianta, G., & Simanjuntak, M. P. (2025). EFEKTIVITAS MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN WEB-BASED SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DAN BERPIKIR KRITIS. Jurnal Pendidikan Fisika, 13(2), 130–140. https://doi.org/10.24114/jpf.v13i2.62281