WAHYUNI, Ida; MUNTHE, Yanty Geulora. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS PADA SISWA SMA. Jurnal Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–7, 2014. DOI: 10.22611/jpf.v3i1.3269. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpf/article/view/3269. Acesso em: 16 jul. 2025.