SIRAIT, Ratni. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI KELAS VIII MTS N-3 MEDAN. Jurnal Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 21–26, 2012. DOI: 10.22611/jpf.v1i1.3377. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpf/article/view/3377. Acesso em: 4 jul. 2025.