Hidayat, Muhammad Iman, and Mara Bangun Harahap. 2015. “EFEK MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING BERBASIS MULTIMEDIA LECTORA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR FORMAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA”. Jurnal Pendidikan Fisika 4 (1):25-32. https://doi.org/10.22611/jpf.v4i1.2565.