Subakir, Bambang. 2013. “PENINGKATAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS)”. Jurnal Pendidikan Fisika 2 (2):49-56. https://doi.org/10.22611/jpf.v2i2.3477.