Marwan, K. N., Sani, R. A. and Juliani, R. (2023) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA”, Jurnal Pendidikan Fisika, 12(2), pp. 132–136. doi: 10.24114/jpf.v12i2.32490.