Fatmi, N. and ., S. (2014) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN KREATIVITAS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SMA”, Jurnal Pendidikan Fisika, 3(1), pp. 47–52. doi: 10.22611/jpf.v3i1.3277.