Gusrianta, G. and Simanjuntak, M. P. (2025) “EFEKTIVITAS MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN WEB-BASED SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DAN BERPIKIR KRITIS”, Jurnal Pendidikan Fisika, 13(2), pp. 130–140. doi: 10.24114/jpf.v13i2.62281.