I. Wahyuni and Y. G. Munthe, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS PADA SISWA SMA”, JPF Unimed, vol. 3, no. 1, pp. 1–7, Jun. 2014.