“EFEKTIVITAS MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN WEB-BASED SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DAN BERPIKIR KRITIS”. Jurnal Pendidikan Fisika, vol. 13, no. 2, Apr. 2025, pp. 130-4, https://doi.org/10.24114/jpf.v13i2.62281.