“Analisis Pengaruh Model Pembelajaran ECIRR Terhadap Miskonsepsi Dan Motivasi Belajar Siswa  Pada Materi Fluida Dinamis”. Jurnal Pendidikan Fisika, vol. 15, no. 1, June 2026, pp. 135-47, https://doi.org/10.24114/fbtwnc44.