Wahyuni I, Munthe YG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS PADA SISWA SMA. JPF Unimed [Internet]. 2014 Jun. 1 [cited 2025 Jul. 16];3(1):1-7. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpf/article/view/3269