Juniar, A. et al. 2014. PENGARUH MEDIA e-LEARNING BERBASIS WEBLOG PADA PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR. Jurnal Pendidikan Kimia. 6, 1 (Apr. 2014), 40–50. DOI:https://doi.org/10.24114/jpkim.v6i1.5477.