PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS ) DIKOMBINASIKAN DENGAN METODE EKPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KIMIA MAHASISWA DI PAPUA. J.Pendidik.Kim 2014, 6 (2), 65-69. https://doi.org/10.24114/jpkim.v6i2.5585.