PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS ) DIKOMBINASIKAN DENGAN METODE EKPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KIMIA MAHASISWA DI PAPUA. J.Pendidik.Kim. 2014;6(2):65-69. doi:10.24114/jpkim.v6i2.5585