SIREGAR, Tiurlina; LARASATI, Christiana Niken. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS ) DIKOMBINASIKAN DENGAN METODE EKPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KIMIA MAHASISWA DI PAPUA. Jurnal Pendidikan Kimia, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 65–69, 2014. DOI: 10.24114/jpkim.v6i2.5585. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpk/article/view/5585. Acesso em: 4 jul. 2025.