Dewi, Ratna Sari. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DENGAN MEDIA MIND MAPPING DAN MOLYMOOD PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON”. Jurnal Pendidikan Kimia 7, no. 1 (April 27, 2015): 50–56. Accessed September 2, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpk/article/view/5499.