Journal Title : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ISSN : 0852-2715 (print) | 2502-7220 (online) DOI : 10.24114 by Chief Editor : Rahmad H. Gultom, M.Pd Section Editor : Muhammad Chairad, S.Pd., M.Pd. Frequency : 4 issues per year Publisher : Universitas Negeri Medan Indexation : Google Scholar | Sinta| Garuda Email : jpkm.lpm@unimed.ac.id Journal of Community Service. This journal is managed by the Research and Community Service Institute of Universitas Negeri Medan. To publish articles of service that have been carried out in order to inspire and benefit the wider community.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
PENGUATAN TATA KELOLA KEUANGAN LINGKUNGAN MELALUI SISTEM LAPORAN KEUANGAN DIGITAL PADA KOMPLEK GRAND MUTIARA RESIDENCE
Environmental financial management is an important aspect in supporting the sustainability of operations and shared services within residential communities. However, financial records that are still managed manually often lead to problems such as disorganized data, limited transparency, and low accountability in the management of community funds. This community service activity aims to strengthen environmental financial governance through the implementation of a digital financial reporting system for the management of Grand Mutiara Residence. The implementation method includes partner needs analysis, design of a digital financial reporting system, system implementation, training and assistance for administrators, and evaluation of program implementation. The digital financial reporting system is used to record community cash inflows and outflows and to generate periodic financial reports. The results show that the implementation of a digital financial reporting system improves the orderliness of financial records, facilitates report preparation, and enhances transparency and accountability in the management of community funds. In addition, administrators demonstrated improved capability in independently managing finances using the digital system. Therefore, this community service activity makes a tangible contribution to strengthening more orderly and sustainable environmental financial governance.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK WIRA KESUMA JAYA
This study aims to assess the impact of skills and work discipline on representative job performance. The goal is to understand how skills contribute to worker performance and how work discipline influences representative performance. The population in this study consists of the entire workforce at SMK Wira Kesuma Jaya, and all members of the population are sampled as respondents. Data were collected through a poll method. The analytical method applied is quantitative analysis using Differential Straight Relapse Investigation. The findings from the analysis indicate that skills and work discipline simultaneously influence temporary representation. Skills have a greater or lesser impact on workers who do not remain for a long time. Work discipline also has a greater or lesser impact on the performance of SMK Wira Kesuma Jaya representatives.
Copyright (c) 2026 Satria Luthfi Maulana
PENERAPAN SISTEM SURAT SEKOLAH BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PROSES ADMINISTRATIF PADA SMK WIRA KESUMA JAYA.
Manajemen korespondensi merupakan komponen vital dalam administrasi sekolah, karena secara langsung memengaruhi efektivitas komunikasi institusional dan proses pengambilan keputusan. Namun, dalam praktiknya, banyak sekolah masih mengelola korespondensi masuk dan keluar menggunakan prosedur manual, yang dapat menyebabkan berbagai inefisiensi administratif. Kondisi ini juga diamati di SMK Wira Kesuma Jaya, di mana proses pencatatan, penyimpanan, dan pengambilan arsip korespondensi belum terintegrasi secara digital. Melalui Program Kemitraan Masyarakat (PKM), tim dosen dari STMIK Pelita Nusantara merancang dan mengimplementasikan sistem korespondensi sekolah berbasis web sebagai solusi untuk meningkatkan efektivitas administrasi. Sistem ini dikembangkan untuk mendukung manajemen terstruktur surat masuk dan keluar, memungkinkan pengarsipan digital, dan memfasilitasi proses pemusnahan korespondensi. Implementasi sistem dilakukan melalui sesi sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan berkelanjutan bagi personel sekolah. Hasil menunjukkan bahwa sistem korespondensi berbasis web berkontribusi pada proses administrasi yang lebih cepat, mengurangi kesalahan pencatatan, dan meningkatkan organisasi serta keamanan arsip dokumen. Lebih lanjut, implementasi sistem ini mendukung percepatan transformasi digital dalam tata kelola administrasi sekolah secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Rizki Fadila Nasution, sulindawaty sulindawaty, yuda perwira, Selvi Yolanda, Yogi Irwan Syahputra
FASILITASI PENGEMBANGAN PERANGKAT AJAR DAN LITERASI DIGITAL PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) DI KABUPATEN AGAM
Hasil observasi pada 13 Madrasah Ibtidaiyyah (MI) di Kabupaten Agam telah melaksanakan sosialisasi konsep kurikulum merdeka. Namun, belum mendapatkan pengarahan lanjutan tentang teknis pembuatan perangkat ajar berbasis kurikulum merdeka. Perangkan ajar harus memuat tentang pemanfaatan lingkungan dan teknologi yang menjadi kebutuhan kursial bagi peserta didik. Hal ini menjadi pengaruh terhadap keterampilan guru dalam membuat perangkat pembelajaran. Pengabdian ini menggunakan pendekatan Community Based Research (CBR) dan dilaksanakan di MIN 5 Agam. Pesertanya merupakan guru KKG MI Se Kabupaten Agam dan dilaksanakan pada 18-19 Agustus 2023. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian, guru PAI MI Agam telah mampu membuat perangkat pembelajaran untuk mata pelajaran PAI yang sesuai dengan tuntutan kurikulum merdeka dan tantangan literasi digital di era digital. Selain itu,guru yang terlibat menyatakan bahwa kegiatan pengabdian itu bermanfaat. Kegiatan pelatihan telah dilaksanakan dan berhasil. Selain itu, partisipasi dan keterlibatan peserta sangat baik. Harapan dari pengabdian ini adalah guru PAI Kabupaten Agam mampu menyusun perangkat ajar pembelajaran PAI pada kurikulum merdeka dengan meintegrasikan Literasi Digital kedalamnya..
PENDAMPINGAN PEMBUATAN PMT DARI PANGAN OLAHAN LOKAL UNTUK PENINGKATAN PENDAPATAN EKONOMI DAN UPAYA PREVENTIF STUNTING
Pemerintah menargetkan penurunan prevalensi stunting menjadi 14% pada tahun 2024, tantangan besar masih dihadapi terutama di daerah pedesaan seperti Desa Sungai Rengas. Di desa Sungai Rengas, risiko stunting pada Balita cukup tinggi akibat faktor multidimensi, seperti rendahnya pengetahuan gizi orang tua, keterbatasan daya beli, kurangnya inovasi pengolahan pangan lokal, serta layanan Posyandu yang belum optimal dalam pemberian makanan tambahan bergizi. Desa ini memiliki potensi sumber daya lokal seperti ikan gabus dan labu kuning yang belum dimanfaatkan secara maksimal. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kader dalam mengolah pangan lokal menjadi PMT (Pemberian Makanan Tambahan) bergizi serta memperkuat kapasitas mereka dalam pencegahan stunting dan peningkatan ekonomi keluarga. Metode kegiatan dengan menilai efektivitas program dievaluasi menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta terkait gizi, pemanfaatan pangan lokal, pengolahan PMT, dan keamanan pangan. Setelah pendampingan oleh tim PKM STIKES Panca Bhakti Pontianak, terjadi peningkatan signifikan pada keterampilan 19 kader Posyandu di Desa Sungai Rengas dengan rata-rata kenaikan skor sebesar 33,25 poin. Peningkatan ini mencerminkan keberhasilan metode pendampingan dalam meningkatkan pengetahuan gizi dan pemanfaatan pangan lokal, teknik pengolahan pangan sehat, kesadaran terhadap kebersihan dan sanitasi, serta ke
Copyright (c) 2026 Melyani, Yuliana, ALEXANDER, Nurul Arriza
PENGOPTIMALAN PENGOLAHAN NIRA NIPAH OLEH MASYARAKAT PESISIR DALAM PRODUKSI GULA MERAH DAN GULA SEMUT DI KECAMATAN SERUWAY DALAM RANGKA PENGUATAN PANGAN NASIONAL
Desa Matang Sentang merupakan salah satu desa kawasan pesisir di kecamatan Seruway, Aceh Tamiang. Desa ini kaya akan spesies nipah (Nypa fruticans) yang tumbuh alami di sepanjang pesisir dan memiliki nilai ekonomis yang tinggi. Masyarakat desa Matang Sentang sudah ada yang memproduksi gula merah, namun gula yang diproduksi hasil dari nira aren. Potensi nipah yang melimpah layak untuk dikembangkan. Permasalahan mitra (1) kurangnya pengetahuan mitra akan kandungan nira nipah yang yang dapat diolah menjadi gula merah dan gula semut; (2) pengolahan masih menggunakan alat masak konvensional yang membutuhkan banyak waktu dan tenaga; dan (3) kemasan produk yang kurang menjual. Kegiatan ini bertuuan sebagai diseminasi pengetahuan tim pengabdian kepada mitra melalui pelatihan pengolahan nira nipah menjadi gula merah dan gula semut dengan alat mesin pengaduk dan pencacah gula, serta pengemasan produk yang bernilai jual. Metode pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dengan metode kolaboratif. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Agustus-Oktober 2024 dengan mitra kelompok pengrajin gula aren Jaya Tani yang berjumlah 25 orang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya efisiensi tenaga dalam produksi gula merah dengan menggunakan mesin pengaduk, kelompok mitra dapat memproduksi gula semut dengan mesin pencacah, serta kemasan produk yang menarik yang dapat meningkatkan nilai jual. Kegiatan ini memberikan peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah nira nipah dan diharapkan produk gula merah dan gula semut dapat berkembang menjadi produk unggulan desa Matang Sentang.
OPTIMALISASI EDUKASI DAN KESADARAN KODE INTERNASIONAL PEMASARAN PRODUK PENGGANTI ASI MELALUI APLIKASI “PELANGGARANKODE” UNTUK PERLINDUNGAN GIZI IBU DAN ANAK
Angka stunting dan permasalah gizi masih menjadi fokus utama permasalahan kesehatan di Indonesia. Sebab, angka ini menjadi salah satu tolok ukur indikator kesehatan suatu negara. Indonesia telah melakukan berbagai bentuk intervensi untuk mencegah dan menurunkan angka stunting ini. Namun, tantangan berupa keterbatasan manajemen, sumber daya, serta minimnya pemahaman tentang Kode Internasional Pemasaran Produk Pengganti ASI (PASI) menghambat efektivitas advokasi dalam rangka pencegahan angka stunting. Program pengabdian ini bertujuan mengoptimalkan platform digital “PelanggaranKode” sebagai sarana pelaporan pelanggaran kode PASI. Metode yang digunakan mencakup pelatihan manajemen, kolaborasi teknologi, kampanye kesadaran masyarakat, dan pembentukan kelompok pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan 80% capaian program pada pengurus mitra terlatih, 600 peserta terjangkau melalui kampanye, serta terbentuknya dua kelompok pendampingan. Meskipun capaian sosialisasi dan advokasi meningkat, jumlah laporan pelanggaran yang masuk ke platform masih rendah. Oleh karena itu, diperlukan strategi kampanye digital yang lebih masif, pendampingan berkelanjutan, serta penguatan kolaborasi lintas sektor. Program ini berkontribusi pada peningkatan kesadaran gizi ibu-anak, perlindungan menyusui, serta pencapaian target SDGs dan RIRN.
Copyright (c) 2025 Kusmayra Ambarwati, Thika Marliana, Suharyanto
TRANSFORMASI DIGITAL PEMBAYARAN UANG SEKOLAH MELALUI APLIKASI ANDROID DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA AZRINA
Program pengabdian ini dilaksanakan untuk menyediakan sistem pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) berbasis Android di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Azrina sebagai alternatif dari proses pembayaran manual yang selama ini digunakan. Sistem pembayaran konvensional dinilai kurang efisien karena menimbulkan antrean, membutuhkan waktu lama, serta rentan terjadi kesalahan dalam pencatatan. Pelaksanaan kegiatan meliputi pengamatan langsung, pemetaan kebutuhan mitra, sosialisasi kepada pihak sekolah dan wali murid, serta penerapan aplikasi Android yang memungkinkan transaksi dilakukan secara digital. Berdasarkan hasil implementasi, penggunaan aplikasi mampu mempercepat proses transaksi, mempermudah proses pengecekan pembayaran, dan meningkatkan ketepatan penyimpanan data keuangan sekolah. Meski demikian, tidak semua pengguna dapat memanfaatkan sistem dengan optimal karena terbatasnya pemahaman teknologi dan akses internet yang tidak merata. Secara umum, sistem pembayaran SPP berbasis Android ini dinilai layak diterapkan dan berpotensi digunakan secara lebih luas apabila disertai pelatihan lanjutan dan integrasi dengan sistem keuangan digital. Kata kunci: sistem pembayaran SPP, aplikasi Android, digitalisasi sekolah, administrasi keuangan, pengabdian masyarakat
Copyright (c) 2026 Linda Wahyuni Linda Wahyuni
IMPLEMENTASI PENDEKATAN DEEP LEARNING UNTUK PENGUATAN LITERASI NUMERASI GURU SMP DI KABUPATEN LABUHANBATU UTARA
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merevitalisasi pembelajaran melalui pendekatan Deep Learning yang berorientasi pada peningkatan literasi numerasi guru-guru SMP di Kabupaten Labuhanbatu Utara. Program melibatkan empat mitra: SMP Negeri 1 Kualuh Selatan, SMP Negeri 3 Kualuh Selatan, SMP Negeri 4 Kualuh Hulu, dan Pesantren Arkanuddin. Metode pelaksanaan disesuaikan dengan kondisi masing-masing mitra: model best practice untuk tiga SMP Negeri dengan dua tahap (BP I: dosen sebagai role model, BP II: guru sebagai pelaksana), dan model pelatihan intensif dengan peer teaching untuk Pesantren Arkanuddin. Kegiatan dilaksanakan pada Mei 2025 melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembinaan, dan monitoring berkelanjutan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kompetensi guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis Deep Learning yang mengintegrasikan prinsip mindful, meaningful, dan joyful learning. Sebanyak 33 guru berhasil mengembangkan perangkat pembelajaran berkualitas yang mencakup RPP, LKPD, media pembelajaran, dan instrumen evaluasi. Pembelajaran di kelas menunjukkan peningkatan keterlibatan aktif siswa, kemampuan berpikir kritis, dan literasi numerasi. Hasil monitoring menunjukkan bahwa konsistensi implementasi Deep Learning bervariasi antar guru. Sekitar 70% guru menunjukkan konsistensi tinggi dalam menerapkan prinsip-prinsip Deep Learning, 25% menunjukkan konsistensi sedang yang perlu penguatan, dan 5% masih memerlukan pembinaan intensif. Faktor-faktor yang memengaruhi konsistensi meliputi: pemahaman konseptual guru, dukungan kepala sekolah, ketersediaan sarana-prasarana, dan beban kerja guru.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA PARBABA DOLOK, KABUPATEN SAMOSIR, SUMATERA UTARA MELALUI INOVASI PENGOLAHAN LIMBAH KULIT KOPI (CASCARA) MENJADI TEH HERBAL
Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Parbaba Dolok, Kabupaten Samosir, Sumatera Utara yang dikenal sebagai sentra produksi kopi. Selama ini, pemanfaatan hasil kopi masih terbatas pada biji, sementara limbah kulit kopi (cascara) belum dimanfaatkan optimal dan seringkali menimbulkan pencemaran lingkungan. Padahal cascara mengandung serat, protein, dan senyawa bioaktif yang berpotensi diolah menjadi produk minuman fungsional. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan kelompok tani kopi melalui penerapan teknologi tepat guna dalam mengolah cascara menjadi teh herbal bernilai ekonomi serta mendampingi masyarakat dalam aspek produksi, pengemasan, dan pemasaran digital. Metode yang dilakukan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis pengolahan cascara (pencucian, pengeringan dengan food dehydrator, pencacahan, dan pengemasan), demonstrasi penggunaan alat sederhana, workshop desain kemasan dan branding, serta pelatihan pemasaran berbasis media sosial dan marketplace. Evaluasi program dilaksanakan melalui observasi langsung, dokumentasi kegiatan, uji organoleptik sederhana, dan analisis peningkatan kapasitas mitra. Hasil program menunjukkan peningkatan keterampilan masyarakat dalam mengolah cascara menjadi teh herbal siap konsumsi, meningkatnya pemahaman mengenai standar mutu dan kebersihan, serta adanya kemampuan baru dalam pemasaran digital. Luaran yang dicapai berupa produk teh herbal cascara dalam kemasan, publikasi di media massa, video dokumentasi, draft artikel, dan pendaftaran paten sederhana/HKI. Program ini membuktikan bahwa pemanfaatan limbah kopi dengan teknologi tepat guna dapat mengurangi pencemaran, meningkatkan pendapatan masyarakat, serta memperkuat identitas produk lokal.
Copyright (c) 2025 Rini Hafzari, Endang Sulistyarini Gultom
PENERAPAN TEKNOLOGI BIOFLOK PADA BUDIDAYA LELE UNTUK PENINGKATAN EKONOMI DAN KETAHANAN PANGAN MASYARAKAT
Teknologi bioflok merupakan salah satu inovasi dalam sistem budidaya ikan yang bertujuan meningkatkan efisiensi produksi, menjaga kualitas air, serta mengurangi ketergantungan terhadap pakan buatan. Dalam konteks budidaya ikan lele, teknologi ini terbukti efektif untuk meningkatkan produktivitas dan efisiensi ekonomi masyarakat pembudidaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan sistem bioflok terhadap kualitas air, pertumbuhan ikan, efisiensi pakan, serta dampaknya terhadap ekonomi dan ketahanan pangan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi bioflok mampu menurunkan kadar amonia, nitrit, dan kekeruhan air secara signifikan, sekaligus meningkatkan kandungan oksigen terlarut. Ikan lele yang dibudidayakan dengan sistem bioflok menunjukkan peningkatan pertumbuhan bobot hingga 33%, penurunan rasio konversi pakan (FCR) sebesar 25%, serta peningkatan tingkat kelangsungan hidup mencapai 95%. Selain itu, biaya pakan dapat ditekan hingga 30–40% dan produktivitas meningkat hingga 47%. Penerapan teknologi bioflok tidak hanya memberikan keuntungan ekonomi, tetapi juga memperkuat ketahanan pangan dengan menjamin ketersediaan sumber protein hewani yang berkelanjutan dan terjangkau bagi masyarakat. Kata Kunci: Teknologi Bioflok, Budidaya Lele, Efisiensi Pakan, Ketahanan Pangan.
Copyright (c) 2025 arfis amiruddin, Assalamualaikum , Assalamualaikum , Assalamualaikum , Assalamualaikum
PEMBANGUNAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DI SDN 261 MARGAHAYU RAYA
Perkembangan teknologi informasi telah membawa dampak signifikan dalam meningkatkan sistem pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran di sekolah. Namun, implementasi teknologi pada pendidikan dasar masih menghadapi berbagai tantangan. SDN 261 Margahayu Raya masih menggunakan aplikasi pihak ketiga seperti Google Classroom, Edubox, dan Google Forms dalam proses pembelajaran, sehingga diperlukan media pembelajaran berbasis website yang lebih terintegrasi untuk mendukung proses belajar-mengajar yang lebih efektif. Program pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website menggunakan metode Agile Development. Website ini dilengkapi dengan fitur manajemen materi yang memungkinkan guru mengunggah file materi agar dapat diakses dan diunduh oleh siswa, fitur tugas di mana siswa dapat mengunduh soal dan mengumpulkan tugas, serta fitur latihan kuis interaktif yang dapat berupa soal esai dan pilihan ganda, di mana soal pilihan ganda dapat diperiksa secara otomatis. Sistem ini dirancang untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan pembelajaran oleh guru sekaligus memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan modern bagi siswa. Hasil dari program pengabdian ini adalah suatu sistem yang dapat membantu proses belajar-mengajar agar lebih efisien di SDN 261 Margahayu Raya dengan fitur utama berupa akses materi, pemberian dan pengumpulan tugas, serta pembuatan latihan soal dalam bentuk pilihan ganda dan esai.
STRATEGI INOVATIF MEMECAHKAN TANTANGAN AKSES INFORMASI BEASISWA UNTUK GENERASI EMAS BANGSA: EDUKASI BERBASIS WEBINAR
Indonesia merupakan negara dengan potensi besar memiliki tugas untuk mempersiapkan generasinya agar dapat bersaing di tingkat global. Salah satu cara untuk mencapai hal ini adalah melalui pendidikan tinggi di luar negeri dengan beasiswa. Sayangnya, banyak anak muda berkompeten yang memiliki potensi luar biasa namun belum memiliki akses atau pemahaman mengenai cara memperoleh beasiswa. Sehingga, Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam bentuk webinar bertema “Meraih Mimpi Beasiswa di Luar Negeri” menjadi pilihan yang efektif dan efisien untuk menyebarkan informasi secara luas dan merata ke seluruh penjuru negeri. Kegiatan ini diinisiasi oleh Rumah Produktif Indonesia (RPI) yang berkolaborasi dengan Bulukumba English Meeting Club (BEMC), Universitas Terbuka, Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI) Qatar, FLIP English School, dan Institut Agama Islam Negeri Fattahul Muluk Papua. Webinar ini menghadirkan narsumber alumni The University of Adelaide, Australia sebagai penerima beasiswa Australia Award Scholarship (AAS), alumni Hamad Bin Khalifa University, Qatar sebagai penerima beasiswa Qatar Foundation, dan alumni University of Bristol, UK sebagai penerima beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP). Sasaran kegiatan adalah pemburu beasiswa (scholarship hunter) berkisar 20-30 tahun. Kegiatan ini dihadiri oleh 100 peserta yang hadir di ruang virtual meeting zoom dan beberapa melalui video streaming di laman youtube Rumah produktif Indonesia (Rpi Official). Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berbasis webinar ini dilakukan dengan tiga tahap yaitu analisis kebutuhan, persiapan, dan implementasi. Tiga materi yang dipaparkan narasumber yaitu (1) what is LPDP/ AAS/ Qatar Foundation Schoolarship, (2) How to apply (requirements/ documents/ tips and trick), and (3) Overseas Academic Experience. Pelaksanaan kegiatan ini sangat disambut antusias dan dibanjiri peserta. PkM webinar sebagai bentuk Pengabdian kepada Masyarakat sangat relevan dan memiliki dampak yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan partisipasi anak muda dalam mencari beasiswa di luar negeri. Kata kunci: Beasiswa, Kompeten, Luar Negeri, Pendidikan Tinggi, Webinar.
PELATIHAN GURU DALAM TRANSFORMASI DIGITAL PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN GOOGLE SITE
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Pelatihan dilaksanakan secara hybrid (daring dan luring) pada 20–24 Mei 2025, melibatkan 30 guru dengan metode pendekatan experiential learning dan pendampingan berkelanjutan. Hasil evaluasi menunjukkan 83,3% guru berhasil membuat situs pembelajaran yang dilengkapi konten interaktif seperti video, kuis, dan forum diskusi. Peningkatan partisipasi siswa tercermin dari 540 kunjungan ke situs-situs tersebut dengan rata-rata durasi akses 8 menit per sesi. Namun, tantangan seperti ketidakstabilan akses internet dan resistensi sebagian kecil guru terhadap perubahan metode pembelajaran masih perlu diatasi. Program ini merekomendasikan pelatihan lanjutan berbasis blended learning, kolaborasi antar sekolah, serta advokasi infrastruktur digital ke pemerintah daerah. Kegiatan ini membuktikan bahwa integrasi teknologi dalam pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pendidikan, sejalan dengan kebijakan Merdeka Belajar dan rekomendasi UNESCO (2018) tentang literasi digital guru.
Copyright (c) 2026 Muhammad Isnaini, Nurilam Harianja, Hesti Fibriasari, Vivi Emilawati
OPTIMALISASI PRODUKSI ARANG RAMAH LINGKUNGAN DENGAN SMART SYSTEM BERBASIS AI DAN IOT DI DESA PUNGGULAN, KABUPATEN ASAHAN
Produksi arang tradisional di Desa Punggulan, Kabupaten Asahan, kerap menghadapi tantangan pada aspek kualitas dan dampak lingkungan akibat proses pembakaran yang belum optimal dan kurang terkontrol. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan smart system berbasis Artificial Intelligence (AI) dan Internet of Things (IoT) untuk memprediksi serta mengendalikan kualitas arang secara real-time guna mendukung produksi yang ramah lingkungan. Metode yang digunakan meliputi pelatihan dan pendampingan masyarakat dalam pemanfaatan perangkat sensor IoT untuk pemantauan suhu dan kelembapan pada tungku pembakaran, serta penggunaan algoritma AI untuk analisis prediksi kualitas hasil arang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap teknologi digital dan kemampuan mengoperasikan smart system, yang berdampak pada peningkatan efisiensi proses produksi dan penurunan emisi limbah pembakaran. Kesimpulannya, penerapan smart system berbasis AI dan IoT terbukti efektif dalam mendukung optimalisasi produksi arang ramah lingkungan dan memberdayakan masyarakat menuju industri berbasis teknologi di pedesaan.
Copyright (c) 2025 Tansa Trisna Astono Putri, Bayu Angga Wijaya, Hanapi Hasan
PELATIHAN PENGINTEGRASIAN E-LEARNING BAGI GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS DI SEKOLAH
Pemanfaatan Learning Management System (LMS) menjadi salah satu strategi penting dalam mendukung pembelajaran berbasis teknologi. Namun, banyak guru Bahasa Prancis di Indonesia masih menghadapi keterbatasan dalam mengakses dan mengintegrasikan LMS ke dalam proses pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan penggunaan LMS Classe Vers Toi yang dirancang khusus untuk mendukung pembelajaran Bahasa Prancis. Metode pelaksanaan dilakukan secara hybrid melalui sosialisasi, pelatihan dasar, pelatihan lanjutan, simulasi pengajaran, evaluasi, serta tindak lanjut. Lebih dari 40 guru terlibat dalam program ini dan secara bertahap dibimbing untuk membuat kelas virtual, mengunggah materi ajar, merancang kuis interaktif, serta mengintegrasikan media pendukung. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi dengan skor rata-rata di atas 4,6 dari 5, dan lebih dari 70% guru telah berhasil mengimplementasikan Classe Vers Toi di sekolah masing-masing. Selain itu, terbentuk forum komunikasi daring yang berfungsi sebagai sarana berbagi praktik baik dan memperkuat jejaring profesional guru. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan terarah berbasis LMS tidak hanya meningkatkan keterampilan digital guru, tetapi juga mendorong lahirnya inovasi pembelajaran Bahasa Prancis yang lebih interaktif, adaptif, dan sesuai dengan kebutuhan generasi digital.
Copyright (c) 2025 Muhammad Isnaini, M.Pd
PELATIHAN PEMBUATAN SANITIZER FOOD GRADE BERBASIS BAHAN ALAMI DAUN SI KOH-KOH DI GAMPONG LAYEUN ACEH BESAR
Pelatihan pembuatan sanitizer food grade berbasis bahan alami daun si koh-koh dilaksanakan di Gampong Layeun, Aceh Besar, sebagai bagian dari upaya meningkatkan higiene dan sanitasi dalam produksi pangan rumah tangga. Tanaman si koh-koh, yang dikenal dengan kandungan bioaktif seperti tannin, fenol, flavonoid, saponin, dan steroid, digunakan sebagai bahan baku utama karena sifat antimikroba dan antivirusnya. Dalam pelatihan ini, masyarakat diperkenalkan dengan teknologi tepat guna pembuatan sanitizer alami yang lebih ramah lingkungan dan ekonomis dibandingkan produk kimia. Melalui serangkaian kegiatan yang mencakup sosialisasi, edukasi, dan pelatihan praktis, masyarakat diajarkan proses pembuatan sanitizer, mulai dari isolasi kandungan aktif daun si koh-koh hingga pengaplikasiannya sebagai antiseptic untuk tangan dan alat makan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan terkait dengan higiene, sanitasi dari 0% sebelum pelatihan menjadi 100% setelah pelatihan, serta keterampilan peserta dalam membuat sanitizer alami dari 20% menjadi 100%. Program ini berhasil mensosialisasikan penggunaan sumber daya lokal dan pengurangan penggunaan sanitizer berbahan kimia, dengan tujuan jangka panjang meningkatkan keamanan pangan dan kesehatan masyarakat.
TRANSFORMASI PEMBAKARAN ARANG BATOK MENJADI ASAP CAIR DENGAN PENERAPAN SAINS TECHNO SEBAGAI DIVERSIFIKASI PRODUK UMKM USAHA ARANG BATOK
Mitra kegiatan ini adalah Usaha bersama Arang Batok di desa Patumbak Dua dusun IV kabupaten Deli Serdang. Dipimpin oleh Bapak Burman Siagian mulai beroperasi sejak tahun 2020 memiliki pekerja tetap 3 orang. Selama ini, pembakaran arang batok hanya menghasilkan arang sebagai produk utama, sementara potensi limbah asap yang dihasilkan belum dimanfaatkan secara optimal dan menjadi limbah yang menimbulkan dampak negatif. Padahal Konversi limbah asap arang batok menjadi produk yang mempunyai nilai ekonomi dan memiliki manfaat yang begitu banyak yakni: Pengawet Makanan Alami Pengendalian Hama pada industri pertanian, dan dapat digunakan dalam proses pengolahan limbah untuk mengurangi bau tidak sedap. Melalui kegiatan PKM penerapan teknologi destilasi pirolisis, asap hasil pembakaran arang batok dapat ditangkap, diolah, dan dikondensasi menjadi asap cair. Tim pengabdian memperkenalkan konsep sains techno dengan mengintegrasikan prinsip dasar kimia dan teknik pengolahan hasil pembakaran. Kegiatan pada Mitra IRT Arang batok diawali dengan Sosialisasi dan pelatihan; bagi mitra untuk meningkatkan pengetahuan dan Ketrampilan SDM dalam pengolahan asap pembakaran menjadi produk asap cair. Selanjutnya pelatihan pembuatan dan penerapan alat TTG Pirolisis kondensasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengetahuan dan ketrampilan SDM dalam pengolahan asap pembakaran menjadi asap cair meningkat, Sebelum kegiatan hanya 1 orang yang mengetahui pengolahan asap cair setelah kegiatan 3 orang pekerja mengetahui (>100%). Sebelum kegiatan hanya memproduksi arang batok, dengan menggunakan TTG pirolisis kondensasi diperoleh pengolahan asap pembakaran menjadi produk asap cair dengan rendemen (40%) atau 40 kg dari pembakaran 160 kg batok kelapa grade 3. Diversifikasi produk membuat peningkatan jumlah tenaga kerja dari 3 pekerja menjadi 4-5 orang. Ada penambahan 2 orang pekerja untuk pengoperasian alat dan produk asap cair. Dengan adanya pengolahan asap pembakaran arang batok maka perekonomian dapat meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan mitra (IRT Usaha Bersama Arang Batok) dan kesehatan masyarakat sekitar.
Copyright (c) 2025 Elfrida Ginting, PhD, Dr. Lisnawaty Simatupang, Mr. Jhony Hartanta Sembiring
PENERAPAN STIMULASI MARANTI (MASSAGE THERAPY FOR STUNTING) MENUJU OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG ANAK BALITA
Stunting bukan hanya persoalan kekurangan gizi, tetapi juga berkaitan erat dengan kurangnya stimulasi dini, pengasuhan yang tidak optimal, serta keterbatasan akses edukasi bagi keluarga. Jumlah anak balita stunting di Kulon Progo pada akhir tahun 2024 tercatat 2.082 anak dari total anak usia balita 20.118 (10,35%). Angka ini tertinggi kedua di Provinsi DIY. Salah satu strategi intervensi untuk mempercepat penanganan stunting adalah dengan stimulasi yang tepat sejak dini. Sayangnya, tingkat pemahaman ibu balita dan keterampilan kader terhadap praktik stimulasi ini masih rendah. Kegiatan ini merupakan penerapan penelitian yaitu Maranti (massage therapy for stunting) salah satu upaya stimulasi pijat anak balita, mudah diimplementasikan oleh ibu/keluarga, tidak menimbulkan efek samping dan dapat dilakukan mandiri dengan pendampingan kader. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan berbasis solusi dari permasalahan mitra tersebut. Kegiatan pengabdian yang telah dilaksanakan adalah: 1) Pelatihan terapi pijat Maranti; 2) Pelatihan stimulasi dan deteksi dini tumbuh kembang anak; 3) Edukasi pola pengasuhan dan stimulasi tumbuh kembang. Kegiatan secara keseluruhan berjalan dengan baik dan mencapai indikator capaian yang ditargetkan yaitu peningkatan pengetahuan dan kapasitas kader kesehatan dalam praktik Maranti dan deteksi dini tumbuh kembang anak, serta peningkatan signifikan pengetahuan atau kepercayaan diri ibu dalam memberikan serta pengasuhan positif.
Copyright (c) 2025 Nidatul Khofiyah, Ummi A'isyah Nurhayati, Dewi Rokhanawati
PELATIHAN DAN PEMBENTUKAN KELOMPOK USAHA SERBUK DAUN KELOR SEBAGAI BAHAN BAKU PRODUK HERBAL DI PKK DESA LAM ARA KECAMATAN BANDA RAYA BANDA ACEH
Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Lam Ara salah satu PKK di kota Banda Aceh yang berfungsi sebagai fasilitator dan penggerak utama dalam memberdayakan keluarga untuk meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup melalui 10 Program Pokok PKK, salah satunya program pendidikan dan keterampilan. Ketua PKK Lam Ara memiliki misi menjadikan desa Lam Ara sebagai “Desa UMKM Herbal”, melalui peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakatnya. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih keterampilan para anggota PKK Lam Ara dalam mengolah daun kelor menjadi serbuk yang tahan lama dan mudah diolah lebih lanjut menjadi produk herbal dan kesehatan. Metode pengabdian berupa penyuluhan, pelatihan, dan pengembangan teknologi tepat guna yang disusun ke dalam lima tahapan yaitu sosioalisasi kegiatan, pelatihan pengolahan daun kelor, penerapan teknologi, pendampingan evaluasi, dan keberlanjutan program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan pembuatan serbuk daun kelor diikuti oleh ibu-ibu PKK sebanyak 20 orang, usia 25-60, dengan mayoritas berdidikan SMA (75%) dan berprofesi sebagai ibu rumah tangga 85%). Hal ini menunjukkan adanya minat yang tinggi dari peserta pelatihan. Pengetahuan dan kerampilan peserta pelatihan meningkat signifikan dengan rata-rata keseluruhan nilai pre-test sebesar 62,75% dan post-test sebesar 94,5% (Sig. <0,05). Sebanyak 10 peserta pelatihan telah mampu mengolah daun kelor menjadi serbuk (50%). Dari hasil kegiatan ini juga terbentuk satu kelompok usaha serbuk daun kelor bernama UMKM Herbal Berkah Sejahtera dan dihasilkan produk serbuk kelor sebanyak 20 botol. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil dilaksanakan dengan baik sebagai upaya menjadikan desa Lam Ara sebagai Desa UMKM herbal
Copyright (c) 2025 Nurmalia Zakaria, Rizki Andalia, Elfariyanti, Asrarika
PENERAPAN APLIKASI SIAPIK DALAM PENCATATAN KEUANGAN UMKM DIGITAL PRINTING SESUAI STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH
UMKM digital printing di Lubuk Alung, Kabupaten Padang Pariaman, Sumatera Barat, menghadapi kendala serius dalam penyusunan laporan keuangan yang sesuai standar. Sebagian besar pelaku usaha masih melakukan pencatatan manual terbatas pada arus kas, bahkan sebagian belum memiliki laporan keuangan sama sekali, sehingga menyulitkan pemenuhan persyaratan administratif untuk mengakses pembiayaan formal dari lembaga keuangan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan UMKM dalam menyusun laporan keuangan berbasis Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK-EMKM) melalui pemanfaatan Sistem Aplikasi Pencatatan Informasi Keuangan (SIAPIK). Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan kegiatan berupa sosialisasi dan pelatihan, serta evaluasi dan monitoring terhadap 12 peserta UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta (100%) berhasil login dan menggunakan aplikasi SIAPIK, serta sebanyak 16,7% peserta mampu menyusun laporan keuangan lengkap sesuai SAK-EMKM. Selain itu, mayoritas peserta (80%) menunjukkan peningkatan pemahaman mengenai pentingnya laporan keuangan dalam pengelolaan usaha dan sebagai dokumen pendukung utama dalam pengajuan pembiayaan ke lembaga keuangan formal. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan SIAPIK berbasis SAK-EMKM berimplikasi positif terhadap peningkatan kesiapan UMKM dalam mengakses pembiayaan dan memperkuat keberlanjutan usaha.
The PKBM SIAGA: STRENGTHENING LITERACY SKILLS IN DISASTER MITIGATION MANAGEMENT THROUGH THE EDUCATION-ACTION PROGRAM
Program Kemitraan Masyarakat (PKM) tentang PKBM Siaga: Penguatan Kecakapan Literasi dalam Manajemen Mitigasi Bencana melalui Program Edu- Aksi dilaksanakan dengan bekerja sama dengan PKBM Ummatan Wasathon di Kecamatan Kasemen, Kota Serang. Program ini bertujuan untuk meningkatkan literasi masyarakat, khususnya warga belajar di PKBM, dalam menghadapi potensi bencana melalui pendekatan edukatif, partisipatif, dan teknologi tepat guna. Latar belakang program ini didasarkan pada tingginya kerentanan wilayah Kasemen terhadap bencana alam seperti banjir rob, angin kencang, dan kebakaran lingkungan, serta rendahnya tingkat kesiapsiagaan masyarakat dalam merespons bencana. Kegiatan PKM ini dirancang dalam tiga tahap utama: sosialisasi, pelatihan, dan penerapan teknologi mitigasi bencana. Edu-AKSI yang diterapkan meliputi pelatihan pemetaan risiko, pembuatan jalur evakuasi, penggunaan aplikasi kebencanaan (seperti InaRISK dan InfoBMKG), dan simulasi evakuasi berbasis komunitas. Penerapan teknologi juga mencakup pembuatan media edukasi digital serta instalasi alat peringatan dini sederhana yang dapat dioperasikan oleh warga secara mandiri. Melalui program ini, dihasilkan peningkatan signifikan dalam kecakapan literasi mitigasi bencana warga belajar PKBM, yang ditunjukkan melalui kemampuan mereka memahami risiko lokal, membuat perencanaan evakuasi keluarga, serta memanfaatkan teknologi informasi untuk respons bencana. Kata Kunci: pusat kegiatan belajar masyarakat, mitgasi bencana, kecakapan literasi, edu-AKSI
Copyright (c) 2025 Novita Sari, Subhan Widiansyah
PENDAMPINGAN PROSES PENGASUHAN (CARING) BERBANTUAN PLATFORM DIGITAL DALAM MENURUNKAN PREVALENSI STUNTING
Stunting masih menjadi masalah kesehatan serius di Indonesia, termasuk di Kabupaten Pandeglang, yang prevalensinya berada di atas target nasional. Faktor penyebab tidak hanya terkait gizi, tetapi juga pola asuh, pengetahuan orang tua, dan keterbatasan akses informasi. Program pengabdian kepada masyarakat menggunakan pendekatan partisipatif-kolaboratif yang diikuti oleh 15 guru PAUD IGTKI. Pengabdian ini dilaksanakan melalui empat tahap, yaitu persiapan, pelatihan, pendampingan, serta evaluasi-refleksi. Kegiatan utama berupa workshop interaktif yang memadukan reflective learning dengan literasi digital, sehingga peserta tidak hanya menerima materi, tetapi juga berlatih menyusun konten edukatif berbasis pengalaman. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, dan refleksi kelompok. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan dan keterampilan digital guru PAUD IGTKI. Hal ini menegaskan bahwa kegiatan pendampingan proses pengasuhan (caring) berbantuan platform digital efektif dalam membekali guru dengan kompetensi yang diperlukan untuk menyebarluaskan informasi pencegahan stunting. Program ini dapat menjadi strategi adaptif dalam percepatan penurunan stunting berbasis komunitas.
Copyright (c) 2025 Destri Astrianingsih, Desma Yuliadi Saputra
PEMBERDAYAAN SISWA PONDOK PESANTREN MADRASAH ALIYAH SWASTA MU’ALLIMIN TEMANGGUNG DENGAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA OPEN PAN DRYING DALAM PENGOLAHAN SUSU KAMBING BERNILAI EKONOMIS
The Muallimin Temanggung Private Islamic Boarding School has great potential in goat milk processing, but so far it has not been optimally utilized. To address this challenge, the objective of this empowerment program is to apply appropriate open pan drying technology to process liquid goat milk into powdered milk that is more durable and has a high selling value, while also improving the entrepreneurial skills of the students. The methods used included delivering material on entrepreneurial motivation, financial literacy, and digital marketing, as well as hands-on training in goat milk processing, storage, packaging, and food safety standards. The pretest results showed that the students' knowledge was still low, averaging 2.75–3.45, especially in processing techniques and BPOM standards. After the training, the post-test results increased significantly, with an average of 3.35–4.05, including an understanding of the processing of milk powder and good packaging techniques. The conclusion of this community service activity is that the application of open pan drying has proven to be effective in processing goat milk into quality products and is able to improve the skills, motivation, and entrepreneurial intention of santri.
Copyright (c) 2025 Dian Juliani, Endah Wening Budiningrum, Citra Purwita, Wawan Setyawan Suprayogi, Hisyam Azzam Akbar, Riska Damayanti
MENGGALI POTENSI BAHASA CIA-CIA: DOKUMENTASI UNTUK MENGHIDUPKAN KEMBALI DAN MEMBERDAYAKAN WARISAN LINGUISTIK
Pendokumentasian bahasa merupakan langkah penting yang perlu diambil untuk mencegah kepunahan bahasa daerah di Indonesia. Dalam upaya ini, tim pengabdian program studi Magister Linguistik UGM bekerja sama dengan tim KB Sulawesi Tenggara secara bersama-sama menyusun kamus dwibahasa Indonesia-Cia-Cia. Metode pendampingan yang dilakukan yakni dengan mengadakan kegiatan workshop dan penyuntingan bersama. Kerja sama ini menghasilkan luaran berupa kamus dwibahasa Indonesia-Cia-Cia. Selama proses pendokumentasian dan penyuntingan, tim pengabdian Magister Linguistik UGM menemukan sejumlah potensi yang dapat diaktifkan demi pengembangan revitalisasi bahasa Cia-Cia ke depannya. Kajian utama dalam artikel ini berusaha untuk menyorot mengenai dampak pembuatan kamus, potensi riset linguistik pada bahasa Cia-Cia, dan potensi pengembangan kamus berdasarkan pengalaman penyuntingan. Langkah ini berkontribusi pada pemeliharaan bahasa dan identitas budaya agar tetap terjaga dan dapat diakses oleh generasi mendatang. Dengan demikian, kamus dwibahasa Indonesia-Cia-Cia tidak hanya berfungsi sebagai alat penting untuk mendukung keberlanjutan bahasa Cia-Cia, tetapi juga memiliki dampak yang berkelanjutan dalam melestarikan dan memperkaya warisan budaya bangsa Indonesia. Kata kunci: Pendokumentasian bahasa, kamus dwibahasa, bahasa Cia-Cia Abstract Language documentation is a crucial step in preventing the extinction of regional languages in Indonesia. In this effort, the community engagement team of the Master's Program in Linguistics at Universitas Gadjah Mada collaborated with the Language Office team of Northeast Sulawesi to jointly compile a bilingual dictionary of Indonesian-Cia-Cia. The accompanying method involves conducting workshops and collaborative editing. This collaboration results in the output of a bilingual dictionary of Indonesian-Cia-Cia. Throughout the documentation and editing process, the UGM Linguistics Master's Program engagement team identifies several potentials that can be activated for the future development and revitalization of the Cia-Cia language. The main focus of this article is to highlight the impact of dictionary creation, potential linguistic research on the Cia-Cia language, and the potential development of dictionaries based on editing experiences. This initiative contributes to language preservation and cultural identity to ensure they remain intact and accessible to future generations. Consequently, the Indonesian-Cia-Cia bilingual dictionary serves not only as a vital tool to support the sustainability of the Cia-Cia language but also has a lasting impact on preserving and enriching Indonesia's cultural heritage. Keywors: Language Documentation, Bilingual Dictionary, Cia-Cia Language
Copyright (c) 2025 Sailal Arimi, Sailal, Uni, Hanafi, Andi Herlina Nur, Nofrianto, Mifta, Mailawati, Fikri, Nur Santriani, Zulhilda, Astri
Transformasi Limbah Kulit Pisang Goroho Khas Ternate Menjadi Produk Hand Sanitizer Bernilai Ekonomis : Pemberdayaan Ibu-Ibu PKK Tafure Ternate Utara
Tingginya angka penyakit menular seperti TBC, ISPA, DBD, dan malaria di Kota Ternate mencerminkan rendahnya kesadaran masyarakat terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Sebagai upaya preventif sekaligus pemberdayaan masyarakat, dilakukan program pelatihan pembuatan hand sanitizer berbasis limbah kulit pisang goroho (Musa acuminata sp.) yang diketahui mengandung senyawa antibakteri seperti flavonoid dan saponin. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu PKK Kelurahan Tafure dalam mengolah limbah lokal menjadi produk kesehatan yang bernilai guna. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi PHBS, edukasi formulasi dan kemasan produk, serta pelatihan pembuatan hand sanitizer dengan komposisi 65% ekstrak kulit pisang, 27% alkohol 70%, dan 8% minyak zaitun. Hasil menunjukkan bahwa peserta menunjukkan antusiasme tinggi, mampu memahami proses produksi secara mandiri, dan menghasilkan produk dengan karakteristik fisik yang stabil, tidak lengket, serta tidak menyebabkan iritasi. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran sanitasi dan PHBS, tetapi juga membuka peluang usaha berbasis potensi lokal yang dapat dikembangkan secara berkelanjutan
Copyright (c) 2025 Hesti Trisnianti Burhan
Pelatihan Budidaya Jamur Tiram sebagai Solusi Peningkatan Ekonomi Pemuda GMIT Immanuel Kabupaten Timor Tengah Utara
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan kemandirian ekonomi Kelompok Pemuda GMIT Imanuel di Kabupaten Timor Tengah Utara melalui pelatihan dan pendampingan budidaya jamur tiram berbasis potensi lokal. Metode yang digunakan adalah participatory action research yang melibatkan mitra secara aktif pada setiap tahapan, mulai dari focus group discussion (FGD), sosialisasi, pelatihan teknis, penerapan teknologi sederhana, hingga pendampingan dan evaluasi. Pelatihan mencakup pembuatan media tanam (baglog), sterilisasi, inokulasi bibit, pemeliharaan, panen, dan pengemasan hasil produksi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan peserta, di mana sebagian besar mampu melakukan proses budidaya secara mandiri. Dari aspek produksi, panen jamur tiram berlangsung secara konsisten dengan kualitas yang baik, memberikan kontribusi terhadap pendapatan kelompok. Selain manfaat ekonomi, program ini juga mendorong terbentuknya kerja sama yang solid, rasa memiliki, dan semangat kewirausahaan di kalangan pemuda. Budidaya jamur tiram terbukti menjadi alternatif usaha produktif, ramah lingkungan, dan sesuai dengan kondisi lokal, sehingga berpotensi berkelanjutan serta dapat direplikasi di komunitas lain.
SOSIALISASI DAN PELATIHAN PENGGUNAAN GOOGLE SITES DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SMP ADVENT ABEPURA
Digital transformation in education demands that teachers acquire skills to use technology platforms as instructional media. Initial observations revealed that most teachers at SMP Advent Abepura were not familiar with web-based learning tools. This community service project aimed to enhance teachers’ competence through a training and socialization program on the use of Google Sites as an interactive learning platform. The methods used included lectures, demonstrations, hands-on practice, and evaluation through pre-test and post-test. The pre-test results indicated a low average score of 2.07 in digital media proficiency. After the training, the post-test average increased significantly to 4.36. Additionally, 90% of the participants successfully created learning websites tailored to their subject areas. This project demonstrates that practical and participatory training effectively improves teachers’ digital literacy and encourages the adoption of structured and sustainable digital learning strategies.
Copyright (c) 2025 Maghfira Maulani Patappa, Widyaskara Mangando, Soleman Y. Waluwo
PENDAMPINGAN STRATEGIS IMPLEMENTASI PJBL BERMUATAN KEPEMIMPINAN BAGI GURU BAHASA INDONESIA SMK DI KOTA BINJAI
Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membantu guru bahasa Indonesia di SMK Setia Budi Binjai dalam menerapkan strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) yang menekankan nilai-nilai kepemimpinan sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Permasalahan utama yang dihadapi sekolah mitra adalah terbatasnya pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran berbasis proyek yang menumbuhkan kepemimpinan siswa. Dengan menggunakan pendekatan pendampingan partisipatif, program ini dilaksanakan melalui sesi pelatihan, lokakarya perencanaan pembelajaran, dan dukungan implementasi di kelas. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan guru untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis proyek yang relevan secara lokal dan berorientasi pada kepemimpinan. Selain itu, para guru menunjukkan peningkatan antusiasme dalam mendorong kreativitas siswa melalui proyek pembelajaran kontekstual. Program ini diharapkan dapat menjadi model yang dapat direplikasi bagi sekolah lain yang ingin mengintegrasikan karakter kepemimpinan ke dalam pembelajaran bahasa yang bermakna dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Rizki Fadila Nasution
Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android untuk Pendidik Mata Pelajaran Geografi di Kota Jayapura
This community service aims to improve the knowledge and skills of Geography subject educators in Jayapura City in creating Android-based learning media. The activity was carried out through a workshop involving 16 educators and focused on the use of the Smart Apps Creator application as a tool for developing interactive learning media. The method used is the classical method which includes the stages of preparation, design, development, and simulation. The workshop was held at the community service partner school, namely SMA Muhammadiyah, Jayapura City. The results of the activity showed that participants experienced a significant increase in knowledge and skills, as evidenced by the results of the pretest and posttest with an average increase of 2.31 points. All participants succeeded in producing an Android-based learning media application that can be used directly in classroom learning. In addition to having a positive impact on improving the digital competence of educators, this activity also opens up opportunities for ongoing collaboration between universities and the teacher community. The conclusion of this activity is that a workshop that is designed practically and applicatively is able to provide a real contribution to the development of learning quality through the use of relevant and easily implemented digital technology in schools.
Copyright (c) 2025 Sahrul Akbar, Muh. Riswan, Putri Ellen Gracia Risamasu, Suci Elisabeth Samallo