[1]
Depari, R.S.B. and Suyanti, R.D. 2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERORIENTASI COLLABORATIVE LEARNING DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA. JS (JURNAL SEKOLAH). 6, 3 (Jun. 2022), 99–107. DOI:https://doi.org/10.24114/js.v6i3.35721.