[1]
Setiowati, K.A. et al. 2018. KEEFEKTIFAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN HASIL MEMBACA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEPAKUNG 03 KECAMATAN BANYUBIRU. JS (JURNAL SEKOLAH). 2, 2 (Apr. 2018), 23–31. DOI:https://doi.org/10.24114/js.v2i2.9509.