Ardania, N.V. et al. 2018. KEEFEKTIFAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTU MEDIA GEOBOARD PADA KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD. JS (JURNAL SEKOLAH). 2, 3 (Jun. 2018), 181–185. DOI:https://doi.org/10.24114/js.v2i3.9910.