Mayari, S., & Nurhairani, N. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN DI KELAS V SDN 101777 SAENTIS. JS (JURNAL SEKOLAH), 4(3), 247–254. https://doi.org/10.24114/js.v4i3.18858