Ahda, M. A., Rosyida, D. A., & Fauzi, A. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT DENGAN CONCEPT ATTAINMENT BERBANTUAN FISHBOWL UNDIAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA. JS (JURNAL SEKOLAH), 7(2), 204–210. https://doi.org/10.24114/js.v7i2.40363