Auzi, C., & Simanjuntak, S. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN PADA TEMA 5 SUBTEMA 4 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. JS (JURNAL SEKOLAH), 7(3), 421–428. https://doi.org/10.24114/js.v7i3.44997