Nurjani, N. (2018). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTORIAL SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS V SD NEGERI 126 GUNUNG BARINGIN. JS (JURNAL SEKOLAH), 1(4), 114–122. https://doi.org/10.24114/js.v1i4.9132