BARUS, Johari. PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN TES HASIL BELAJAR BERBASIS KRITIS KREATIF MELALU PENERAPAN BIMBINGAN PARTISIPATIF KOLABORATIF DI SMP NEGERI 1 MEREK. JS (JURNAL SEKOLAH), [S. l.], v. 5, n. 4, p. 164–178, 2021. DOI: 10.24114/js.v5i4.28446. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/28446. Acesso em: 4 jul. 2025.