YUNI, Revita; SITORUS, Winda Anggraeni. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 BANDAR PULAU. JS (JURNAL SEKOLAH), [S. l.], v. 6, n. 3, p. 89–98, 2022. DOI: 10.24114/js.v6i3.35691. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/35691. Acesso em: 3 jul. 2025.