FEBRIANA, Agil Vina; KOESWANTI, Henny Dewi. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PESERTA DIDIK KELAS II PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR. JS (JURNAL SEKOLAH), [S. l.], v. 8, n. 3, p. 495–506, 2024. DOI: 10.24114/js.v8i3.58672. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/58672. Acesso em: 4 jul. 2025.