DAFIT, Febrina. IMPLEMENTASI MODEL MULTILITERASI PADA PROSES PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. JS (JURNAL SEKOLAH), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 53–59, 2017. DOI: 10.24114/js.v1i2.7338. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/7338. Acesso em: 4 jul. 2025.