“PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH”. 2026. JS (JURNAL SEKOLAH) 10 (4): 1387-95. https://doi.org/10.24114/n3t0j234.