Puspita, Siska Fitriani, Fine Reffiane, and Choirul Huda. 2018. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP PENANAMAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA”. JS (JURNAL SEKOLAH) 3 (1):52-57. https://doi.org/10.24114/js.v3i1.11632.