“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PENDIDIKAN PANCASILA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR” (2024) JS (JURNAL SEKOLAH), 8(3), pp. 367–374. doi:10.24114/js.v8i3.56601.