“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBASIS NEUROSAINS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn SISWA SMP KELAS VIII” (2025) JS (JURNAL SEKOLAH), 9(3), pp. 589–600. doi:10.24114/js.v9i3.67354.