Windi, A. B., D. H, D. P. and Widyaningrum, A. (2018) “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN KEDUNGREJO 02 TUNJUNGAN BLORA”, JS (JURNAL SEKOLAH), 2(4), pp. 323–328. doi: 10.24114/js.v2i4.10681.