[1]
“IMPLEMENTASI PENDEKATAN NEUROSAINS KOGNITIF DENGAN KONSEP JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR”, JS, vol. 10, no. 1, pp. 236–250, Dec. 2025, doi: 10.24114/js.v10i1.71714.