“PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH”, JS, vol. 10, no. 4, pp. 1387–1395, Sep. 2026, doi: 10.24114/n3t0j234.