“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD”. JS (JURNAL SEKOLAH), vol. 9, no. 2, Mar. 2025, pp. 231-8, https://doi.org/10.24114/js.v9i2.64833.